又一個畢業(yè)季 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)水漲就業(yè)船高
發(fā)布時間: 2010-10-09 來源:光明日報 發(fā)布人:[ ]
文章摘要:
又一個畢業(yè)季。當(dāng)眾多畢業(yè)生的目光鎖定在大城市時,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子卻紛紛將基層作為自己的就業(yè)選擇。到村任職、志愿服務(wù)西部、服務(wù)貧困縣……近三年,在該校萬余名畢業(yè)生中,6000多名面向基層就業(yè)。多年來,河南農(nóng)大的就業(yè)率一直保持在95%以上。
新理念:“從獸醫(yī)到美容師”
秦志遠(yuǎn),河南農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧工程學(xué)院動物檢疫專業(yè)畢業(yè)生。剛?cè)雽W(xué)時,他一度認(rèn)為自己這個“獸醫(yī)”不會有什么前途?,F(xiàn)在,這個自認(rèn)為沒前途的“獸醫(yī)”已擁有寵物美容連鎖店2家,并取得了100多種寵物食品、藥品河南地區(qū)總代理資格。
“我今天的成功離不開農(nóng)大老師對我的專業(yè)思想教育,是學(xué)校幫我理清了自己的人生發(fā)展規(guī)劃——立足專業(yè)優(yōu)勢,自主創(chuàng)業(yè)?!鼻刂具h(yuǎn)說。
立足專業(yè),創(chuàng)新理念?!瓣柟馐娇罩胁藞@”、“無污染生態(tài)養(yǎng)豬”、“TT戰(zhàn)士拓展培訓(xùn)”、“花卉家政服務(wù)”……這些富有創(chuàng)新思維和科技含量的創(chuàng)業(yè)項目,讓河南農(nóng)大的學(xué)子們一個個放飛了自己的理想。
新技術(shù):“干農(nóng)活我是‘專業(yè)’的”
當(dāng)秦英林作為13名基層代表的一員,走進(jìn)中南海,參加溫家寶總理主持召開的《政府工作報告》基層群眾座談會時,秦英林還不敢相信,自己竟然是第一個向溫總理建言獻(xiàn)策的基層“豬倌”。
1989年畢業(yè)于河南農(nóng)大牧醫(yī)工程學(xué)院的秦英林,在最初創(chuàng)辦牧原養(yǎng)殖有限公司時,是母校給予他無私的技術(shù)支持和幫扶,如今他的公司已發(fā)展成為國內(nèi)最大的集約化生豬飼養(yǎng)基地,他也成為中國青年五四獎?wù)?、中國十大杰出青年農(nóng)民稱號獲得者。
園藝專業(yè)畢業(yè)生岳海斌參加了志愿服務(wù)西部計劃,新疆林業(yè)站的田間棗園成為他和同事進(jìn)行科技創(chuàng)新的樂土,其科研課題榮獲“2005年度農(nóng)三師科技進(jìn)步一等獎”。隨后,他申報的“3000畝優(yōu)質(zhì)紅棗基地建設(shè)”等3個項目通過審批。2008年,48團(tuán)成立“新疆四木王果業(yè)有限公司”,岳海斌成了公司銷售部經(jīng)理。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記程傳興教授說:“培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是我校新時期的辦學(xué)特色。像秦英林、岳海斌這樣到基層成功創(chuàng)業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生,我們學(xué)校還有很多,今后還會更多?!?
新載體:基地+基金+基層
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)以校院兩級創(chuàng)業(yè)中心和校外創(chuàng)業(yè)平臺為基地,設(shè)立資助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的專項基金,引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生身懷創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)走向基層,這種“基地+基金+基層”的“三基模式”,使以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)成為河南農(nóng)大人才培養(yǎng)工作的鮮明特色。
該校還把學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地向校外拓展,積極創(chuàng)新農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合模式,加強與地方政府、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)合作,建立穩(wěn)定的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三圈”實踐服務(wù)基地。河南農(nóng)大的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心,成立以來先后接納2800多名學(xué)生參加了300多個項目的規(guī)劃和市場運作,收效良好。近年來,學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽和課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲國家級組織獎和單項獎23項,省級獎83項。
2002年和2008年兩次接受教育部教學(xué)評估時,評估專家們一致認(rèn)定河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的特色項目是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,稱贊“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)探索出了一條有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的新路子”。(本報記者 劉先琴 本報通訊員 董一鳴)