目 次
教育與教學(xué)研究
自媒體時(shí)代高校思想政治教育內(nèi)在訴求及優(yōu)化路徑.....................................祝小茗（1）
基于“三鏈一平臺(tái)”的地方特色眾創(chuàng)空間發(fā)展模式及路徑研究..................黃慧萍（5）
高職院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)期末考試試題實(shí)證分析——以河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院《外貿(mào)英語(yǔ)函電》期末考試為例........................................................................................張喆（8）
高職英語(yǔ)教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的應(yīng)用研究.................................................邊瑞瑞（11）
高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的困境與出路.....................................................李正君（15）
高職院校《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材編寫(xiě)探討.......................................................錢(qián)薇（17）
供給側(cè)改革背景下職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究......................................趙青（19）
現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究.............................葛曉萌（22）
河南省職業(yè)院校品牌建設(shè)策略研究.................................................................袁淑華（25）
淺議以職業(yè)能力為觀察角度的高職語(yǔ)文教學(xué)改革...............................................賴(lài)巧琳（28）
經(jīng)濟(jì)與發(fā)展研究
從美團(tuán)上市看美團(tuán)與阿里之爭(zhēng).............................................雷啟英（31）
給予創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的鄭州航空港區(qū)發(fā)展路徑研究............................................................韓琦霏（34）
河南區(qū)域經(jīng)濟(jì)與鄭州航空港區(qū)發(fā)展路徑研究..................................王婧（36）
基于EVA的管理會(huì)計(jì)體系重構(gòu)與應(yīng)用............................................................程金鳳（39）
工程與技術(shù)研究
直進(jìn)式拉絲機(jī)電氣傳動(dòng)控制系統(tǒng)..............................................................盧易楓（42）
基于稀疏表示和深度學(xué)習(xí)的圖像識(shí)別算法研究......................................侯遠(yuǎn)韶（44）
文學(xué)與藝術(shù)研究
傳統(tǒng)云紋圖案在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的價(jià)值與應(yīng)用.....................................................王亞莉（47）
可持續(xù)生態(tài)醫(yī)療環(huán)境的未來(lái)及其積極導(dǎo)向的用戶(hù)體驗(yàn).................................孫怡然（50）
淺談“豫劇進(jìn)校園”學(xué)校美育研究.................................................................張盼盼（53）
文化與社會(huì)研究
中國(guó)飲食文化中的“和”................................................................................于學(xué)軍（55）
關(guān)于農(nóng)村物流“村通”工程的人才培養(yǎng)支撐體系研究.......................................劉衛(wèi)紅，蘇超杰，宋芳（58）
脫貧攻堅(jiān)奏凱歌 鄉(xiāng)村振興再出發(fā)......................... .....................王鉻，杜曉玲，馮濤（60）
高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為研究.............................................................................孟立慧（64）
高職院校提升社會(huì)服務(wù)能力的探索研究............................................................王璨（67）
90后新生代員工情緒智力、組織情緒氛圍與建言行為的關(guān)系研究...............王亞輝（70）
論見(jiàn)義勇為納入工傷對(duì)勞動(dòng)合同法造成的影響及相關(guān)建議..........................張娟娟（74）
雙創(chuàng)背景下高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升對(duì)策研究......................................毛茉（78）
