目 次
教育與教學(xué)研究
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高?！案耪摗闭n的困境及突圍..............................................祝小茗 （1）
社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的思考...........................................周琰修（4）
職業(yè)教育校企合作雙主體辦學(xué)的實現(xiàn)途徑研究.................................................李玉梅（7）
高職院校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)的對策研究.......................................................彭寶玲（11）
信息化背景下高職院校英語口語教學(xué)策略研究.................................................張喆（15）
以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才.......................................................趙云潔（18）
河南高職院校創(chuàng)業(yè)教育研究.................................................................郭文進(jìn)（22）
經(jīng)濟(jì)與發(fā)展研究
新世紀(jì)我國農(nóng)民消費(fèi)水平影響因素統(tǒng)計分析...................................................馮朝軍（25）
淺談企業(yè)所得稅的會計核算.................................................................錢薇（30）
中國信貸資產(chǎn)證券化現(xiàn)狀研究...............................................................張明敏（33）
工程與技術(shù)研究
基于公交調(diào)度方法的大數(shù)據(jù)研究.............................................................李俊林（36）
掃碼充電智能插座設(shè)計初探.................................................................宋 芳（39）
基于分形理論的圖像邊緣特征提取算法......................................................侯遠(yuǎn)韶（44）
一種基于滑模變結(jié)構(gòu)控制的Buck變換器設(shè)計...................................................汪垚（47）
文學(xué)與藝術(shù)研究
《絲路情緣》藝術(shù)魅力探析................................................ ................焦艷娜（50）
美劇字幕翻譯的本土化研究...................................................... ..........邊瑞瑞（52）
勵志類電影的類型學(xué)分析——以《阿甘正傳》與《美麗心靈》為例...............................雒廷（56）
夸張在動畫角色造型設(shè)計中的應(yīng)用..........................................................劉瑩（60）
文化與社會研究
憶河南省糧食學(xué)校首任校長孫福臻先生......................................................朱永健（64）
大學(xué)新生的心理韌性及其影響因素研究......................................................郭玉華（68）
航空安全中以人的因素為中心的調(diào)查研究...................................................喬善勛（71）
新工科時代的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)研究.......................................................代一平（75）
智慧經(jīng)濟(jì)背景下00后大學(xué)生志愿者激勵管理研究.............................................王亞輝（78）
