各系部所報競賽項目中如有相同或近似項目學院將進行合并。同一競賽項目各系部可以按各個指導老師分別進行輔導，分別組織參賽隊，參加競賽時，由同一組裁判員按同一標準評判。裁判員由各系部指定，其中跨系裁判不少于30％。

2． 組織賽前訓練

在競賽項目公布后，各系部針對競賽項目組織賽前訓練。在全校范圍內由競賽項目所屬系部和指導老師組織學生報名。賽前訓練由各自的指導老師組織進行。賽前訓練的后期，各位指導老師可以進行預賽篩選，確定最后參加決賽的名單。

報名結束后2日內，各系將賽前訓練計劃見附表2(電子檔可從院辦公網下載)報實訓與技能鑒定中心備案；參加競賽前3天，各位指導老師將參加決賽的名單報實訓與技能鑒定中心備案。

指導老師組織賽前訓練期間，所需場地和實驗室由各系部和實訓與技能鑒定中心協調安排。

賽前訓練是“以競賽促教學”的重要手段，是技能競賽的重要目的之一，從某種程度上講，它比競賽本身更重要，各系部和各位指導老師要給以足夠的重視。

3． 12月份進行競賽，為“競賽月”

技能競賽在12月份舉行，不停課，沒有開幕式和閉幕式。按照各競賽項目申報的日期由各系部組織進行。學院領導和實訓與技能鑒定中心在此期間進行巡視。

各競賽項目結束后，由裁判長向實訓與技能鑒定中心報成績。競賽成績分為：第一名、第二名、第三名、二等獎（參加決賽人數的10％），三等獎（參加決賽人數的20％）。獲獎學生需注明指導老師。競賽成績按各裁判員評分的平均值計算。最后成績必須經過每個裁判員簽字確認。

獲第一、二、三名的學生，必須報競賽檔案（文字稿、設計稿、數碼圖片等）。

4． 表彰成績優異者

對于在競賽中獲得第一、二、三名者，學院將通過專欄、網站等形式重點表彰，學生記入本人檔案，指導教師納入本人業務考核，作為評先和評定職稱的依據。

獲得一、二、三名者和指導老師發證書獎勵。

河南工業貿易職業學院 實訓與技能鑒定中心

2010年11月9日