12月1日至3日，由河南省教育廳主辦的2023年河南省高等職業(yè)教育技能大賽“智慧金融”賽項、“會計實務”賽項、“業(yè)財稅融合大數(shù)據(jù)應用”賽項（教師賽）、“業(yè)財稅融合大數(shù)據(jù)應用”賽項（學生賽）分別在河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院、鄭州財稅金融職業(yè)學院舉辦。我校財務會計學院8支代表隊取得了6個一等獎、1個二等獎、1個三等獎，其中3支代表隊有望獲得國賽入場券，創(chuàng)下歷屆參賽最好成績。以下是獲獎選手名單。

“業(yè)財稅融合大數(shù)據(jù)應用”賽項（學生賽）是集合了業(yè)務、財務、稅務場景融合與大數(shù)據(jù)應用的復合型技術技能競賽。比賽顛覆了只是停留在理論和基礎實操層面的做法，重點考察選手在業(yè)財稅融合場景應用中掌握業(yè)務和財務知識，應用信息技術考核業(yè)務運營、場景調(diào)度、資源配置、數(shù)據(jù)分析、財務治理、稅務籌劃、RPA財務機器人應用、稅務預警、審計實質(zhì)性程序等技能，掌握業(yè)務流、數(shù)據(jù)流、核算流、知識流四流融合的綜合應用能力，基于大數(shù)據(jù)技術構建業(yè)財稅融合應用場景，以場景知應用、懂業(yè)務、學技術、建模型、抓數(shù)據(jù)、會決策、定方案、創(chuàng)價值。

“會計實務”賽項分為業(yè)財信息化業(yè)務處理和財務數(shù)字化業(yè)務處理兩個賽段。主要考核學生財務會計基本技能、出納實務、成本核算與管理、企業(yè)財務會計實務、稅費計算與申報、納稅籌劃、報表編制、財務分析、管理會計工具和方法應用、企業(yè)財務管理、會計制度設計、企業(yè)內(nèi)部控制基本原理和方法等核心專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)。

“智慧金融”賽項是金融職業(yè)教育領域的一項重大賽事，從銀行業(yè)務角度，考核參賽選手的金融專業(yè)技能和業(yè)務素養(yǎng)。此項比賽將傳統(tǒng)手工技能與金融科技業(yè)務相結合，全方位考核參賽選手的銀行核心崗位業(yè)務處理能力、金融領域業(yè)務素養(yǎng)、金融科技業(yè)務綜合技能。

“業(yè)財稅融合大數(shù)據(jù)應用”賽項（教師賽）分為基于數(shù)字場景的資金業(yè)財稅融合與大數(shù)據(jù)應用、基于數(shù)字場景的營運業(yè)財稅融合與大數(shù)據(jù)應用和基于數(shù)字場景的管理業(yè)財稅融合與大數(shù)據(jù)應用三個模塊，均為團隊賽，旨在考察教師對企業(yè)復雜業(yè)務場景的認知能力、業(yè)財稅流程管控能力、數(shù)字資源配置能力、財稅風險管控能力、人機協(xié)同處理綜合性財稅業(yè)務能力，以及運用信息技術解決專業(yè)問題的實際動手能力。競賽讓會計核算回歸到業(yè)務，讓財務目標與業(yè)務目標趨同，真正實現(xiàn)會計核算向價值管理轉型，引領了當下會計行業(yè)改革發(fā)展方向。

本次競賽的優(yōu)異成績，見證了我校師生刻苦鉆研、奮勇拼搏的優(yōu)秀學風，體現(xiàn)了我校積極踐行新時代數(shù)智化財會人才培養(yǎng)理念。全體教師將以此比賽為契機，繼續(xù)以身作則，率先垂范，引領學生苦練專業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，涵養(yǎng)工匠精神，持續(xù)提升“以賽促教、以賽促學、以賽促建、以賽促改”效果，繼續(xù)實踐“崗課賽證”綜合育人模式，加快數(shù)字化賦能職業(yè)教育步伐。未來，我校將根據(jù)省賽成績，總結經(jīng)驗，全力備戰(zhàn)，以競賽為切入點賦能專業(yè)建設，精準對接產(chǎn)業(yè)升級、行業(yè)發(fā)展和企業(yè)成長，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)需求與教學需求的融合，在財經(jīng)商貿(mào)領域書寫更輝煌的篇章。