7月12日下午，正值第二期副科級(jí)以上干部在長(zhǎng)沙參加主題教育培訓(xùn)之際，我校召開(kāi)2023年度教學(xué)研討匯報(bào)總結(jié)大會(huì)，將主題教育與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)融合，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，力求集思廣益、破解難題，把主題教育激發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。校長(zhǎng)夏新顏、副校長(zhǎng)王鉻出席會(huì)議，副校長(zhǎng)李強(qiáng)主持會(huì)議。

會(huì)議首先由13個(gè)教學(xué)院（部）代表發(fā)言，針對(duì)課程設(shè)置、學(xué)期學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)安排等人才培養(yǎng)方案制修訂情況、教學(xué)改革情況、亮點(diǎn)特色和標(biāo)志性成果情況等進(jìn)行匯報(bào)反饋。

信息工程學(xué)院從學(xué)院的整體情況、人才培養(yǎng)方案變動(dòng)和實(shí)際教學(xué)中遇到的困難等方面進(jìn)行匯報(bào)，該院人才培養(yǎng)方案制訂和教材選取等工作均嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定進(jìn)行！

糧食工程學(xué)院圍繞立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，調(diào)研企業(yè)行業(yè)需求，為河南糧食大省面制品產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才等方面進(jìn)行匯報(bào)。

機(jī)電工程學(xué)院以“一體兩翼五重點(diǎn)”為框架，緊緊圍繞裝備制造類展開(kāi)，通過(guò)數(shù)字化、智能化賦能，開(kāi)展工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等應(yīng)用人才培養(yǎng)。

汽車工程學(xué)院堅(jiān)持“新興專業(yè)循序漸進(jìn)、傳統(tǒng)專業(yè)與時(shí)俱進(jìn)”的原則，對(duì)以智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)專業(yè)為代表的新興專業(yè)崗位群、人才培養(yǎng)規(guī)格等環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)院從專業(yè)調(diào)研、人培制定、特色亮點(diǎn)和存在問(wèn)題四個(gè)方面做了匯報(bào)。重點(diǎn)介紹了專業(yè)雙論證過(guò)程，課程體系的動(dòng)態(tài)調(diào)整等。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院圍繞2023年行業(yè)企業(yè)人才需求特征、崗課賽證四位一體育人路徑、整合專業(yè)群優(yōu)勢(shì)資源、聚力打造專業(yè)群人才培養(yǎng)特色進(jìn)行匯報(bào)。

工商管理學(xué)院針對(duì)“崗課賽證”進(jìn)行課程體系構(gòu)建，專業(yè)、課程數(shù)字化建設(shè)，教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面所做出的積極嘗試進(jìn)行匯報(bào)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院介紹了通過(guò)雙引領(lǐng)、淬煉雙內(nèi)核、提高雙建設(shè)，在課程思政建設(shè)等方面取得的成效，并就AIGC對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的沖擊提出應(yīng)對(duì)策略。

應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院從人才培養(yǎng)方案的修訂標(biāo)準(zhǔn)、總體情況和修訂重點(diǎn)等三方面進(jìn)行專業(yè)介紹，明確辦學(xué)思路，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，凸顯學(xué)院特色。

音樂(lè)學(xué)院介紹人才培養(yǎng)方案的制定遵循“兩主一重三結(jié)合”的思路。立足兩個(gè)主體專業(yè)，重視專業(yè)實(shí)踐，結(jié)合專業(yè)設(shè)置，講深度；結(jié)合實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，上高度；結(jié)合實(shí)習(xí)就業(yè)，講溫度。

馬克思主義學(xué)院以河南省“課程思政教學(xué)研究示范中心”為依托，強(qiáng)隊(duì)伍、重科研、創(chuàng)特色，建強(qiáng)育人陣地，服務(wù)全校師生，不斷構(gòu)建學(xué)校“大思政”育人工作格局，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

基礎(chǔ)理論教學(xué)部立足服務(wù)全校各專業(yè)，圍繞每位學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)踐和探索進(jìn)行匯報(bào)。

繼續(xù)教育學(xué)院介紹了自主辦學(xué)情況，并對(duì)繼續(xù)教育學(xué)院人才培養(yǎng)方案制定修訂及在課程思政方面所做的工作做了詳細(xì)匯報(bào)。

夏新顏在認(rèn)真聽(tīng)取了各院（部）的匯報(bào)后，對(duì)教學(xué)研討工作及其成果給予了高度評(píng)價(jià)和充分認(rèn)可，感謝大家前期的辛勤付出和為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出的積極貢獻(xiàn)，認(rèn)為我校的教學(xué)改革研究工作扎實(shí)有效、特色鮮明，但肯定成績(jī)的同時(shí)，還應(yīng)看到差距與不足。專業(yè)人才培養(yǎng)方案作為人才培養(yǎng)工作的重要教學(xué)文件，是專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)的根本遵循，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的根脈所在。針對(duì)人才培養(yǎng)方案工作，她提出四點(diǎn)要求：一是守初心，擔(dān)使命，做“四有”好老師；二是找差距，明方向，擦亮學(xué)校品牌；三是重改革，煉內(nèi)功，提升培養(yǎng)質(zhì)量；四是挖潛力，優(yōu)制度，激活內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。她強(qiáng)調(diào)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視一線教師待遇，要依靠我們不斷挖潛發(fā)展?jié)摿Γ瑑?yōu)化管理制度，激活內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，要不斷深化學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，助力“雙高工程”建設(shè)，打造工貿(mào)職教品牌，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

李強(qiáng)針對(duì)學(xué)校教學(xué)工作持續(xù)提升，要求各院（部）對(duì)照專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案，并做好專業(yè)調(diào)研與專業(yè)論證，提高人才培養(yǎng)方案質(zhì)量。要練好教學(xué)內(nèi)功，創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)還要深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，強(qiáng)化“雙高工程”建設(shè)，打造標(biāo)志性成果，構(gòu)建數(shù)字校園，塑造專業(yè)品牌，凸顯專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階。

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的職業(yè)自豪感、榮譽(yù)感和使命感，李強(qiáng)帶領(lǐng)全體教師舉行了教師宣誓儀式，隨著“我志愿做一名光榮的人民教師……”的宣誓聲響起，整齊響亮的宣誓詞久久回蕩。通過(guò)宣誓，全體教師牢記光榮使命，不忘教育初心，堅(jiān)持立德樹(shù)人，表達(dá)自己投身教育、躬行不輟的信心和決心。此次會(huì)議為我校教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)理清了思路，指明了工作方向。同時(shí)，各院（部）進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，參考最新專業(yè)簡(jiǎn)介和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)相關(guān)文件，明確了后續(xù)修訂完善人才培養(yǎng)方案的思路，確保了2023級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂推進(jìn)工作圓滿完成，并以修訂工作為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革，擘畫人才培養(yǎng)藍(lán)圖，引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，沉淀學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，打造人才培養(yǎng)高地，推動(dòng)學(xué)校“雙高工程”建設(shè)再上新臺(tái)階、學(xué)校發(fā)展邁入超車道。