拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人良好道德風尚和崇高社會責任感的具體體現(xiàn)。在精神文明建設中，我院積極宣傳好人好事，將文明行為習慣內化為自身素質的提高。

2014年11月24日下午，我院基建處綠化師傅胡國群在校園電工房西邊撿到一個提包，當時胡國群師傅只有一個念頭，就是盡快將包交到失主手中，免得失主著急。為了將手包在第一時間歸還失主，他頂著寒風在原地等了近半個小時，在久等不見有人來找提包的情況下，識字不多的胡師傅只好把提包交給了基建處陸棟娟老師。陸老師打開手提包，先是看到一部iphone5s手機有許多未接電話，但手機是靜音并鎖屏的狀態(tài)，無法查看來電信息。陸老師又在包內發(fā)現(xiàn)錢包以及身份證、銀行卡、借書證等物品，借書證顯示是學院經(jīng)貿系一名學生的。陸老師通過班級輔導員立刻聯(lián)系到了失主。當該學生接過失而復得的提包時顯得意外而又驚喜，激動得連連感謝胡師傅和陸老師，胡師傅對她說：“什么都不用謝，這是應該的。孩子們來學校上學不容易，那么多重要的東西丟了再辦多不方便，所以我無論如何也得想辦法趕緊找到失主。”胡師傅不要任何回報，這名同學只好寫了一封感謝信貼在辦公樓公告欄，她說學校老師和胡師傅都是很熱心的好人，萬般謝意和感概只有用筆來表達。

據(jù)了解，類似這樣的事發(fā)生在校園，多年來已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。在學院青年志愿者服務大隊的愛心處，一本《失物招領》記錄冊上面記錄的是滿滿的正能量：“11月12日14級電商101班任冬瑞拾到背包（錢包、身份證、書本）”、“11月5日14級室內105班李文杰拾到餐卡”、“10月30日14級物流102班何世通拾到銀行卡”……一行行的記錄雖然簡單，背后卻是學生們踐行文明、拾金不昧好品德的真實寫照。他們以實際行動詮釋了學院“厚德強能”的校訓和“德育為先、育人為本”的教育理念。

多年來學院黨委一直將文明校園建設作為學院的中心工作，通過各種方式對廣大師生員工進行思想品德教育、文明習慣培養(yǎng)等，這本記錄冊正是文明校園建設結成碩果的重要體現(xiàn)。學院還定期將拾金不昧等好人好事進行通報表揚，及時召開先進人物事跡報告會，讓正能量在校園迅速廣傳。