????近日，工商管理學(xué)院教師王曉航、王媛媛主編，人力資源管理專業(yè)團隊教師參編的教材《組織行為（第一版）》喜獲首屆河南省教材建設(shè)獎優(yōu)秀教材（高職教材）二等獎，這也是我校第一部獲得此獎項的教材。

????根據(jù)《中共河南省委高校工委 河南省教育廳關(guān)于開展首屆全省教材建設(shè)獎評選暨首屆全國教材建設(shè)獎推薦工作的通知》（教思政〔2020〕467號）精神，省委高校工委、省教育廳組織開展了首屆全省教材建設(shè)獎評選工作。經(jīng)各地各單位推薦、專家評審、綜合評議和公示等環(huán)節(jié)，評選出全省優(yōu)秀教材293項（其中職業(yè)教育與繼續(xù)教育類113項，高等教育類180項）。我校教師主編的教材《組織行為（第一版）》從眾多參賽教材中脫穎而出，獲得首屆河南省教材建設(shè)獎優(yōu)秀教材（高職教材）二等獎。

????《組織行為》課程是工商管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的專業(yè)核心課，也是人力資源管理專業(yè)團隊傾力打造的金課，是該專業(yè)常年植根專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革的階段性成果之一。工商管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)是全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位，近年來，該專業(yè)教學(xué)團隊與企業(yè)導(dǎo)師共同研究制訂人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，基于職業(yè)工作過程重構(gòu)課程體系，及時將新制度、新準則、新標準納入課程標準和教學(xué)內(nèi)容，將職業(yè)技能等級標準內(nèi)容融入課程教學(xué)，并充分利用信息技術(shù)，將課程資源建設(shè)與信息技術(shù)有機融合，開發(fā)多項課程資源，利用線上線下學(xué)習、考核反饋，效果良好。截至目前，團隊教師主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項目1項、省級精品在線開放課程1門、河南省高職院校立體化教材1門，省級課程思政示范項目1項，校級精品課2門，上述教學(xué)資源均實現(xiàn)開放共享并取得較好的教學(xué)效果。

教材《組織行為（第一版）》獲首屆河南省教材建設(shè)獎優(yōu)秀教材（高職教材）二等獎是我校教材建設(shè)上的可喜成果。我校也將以此契機，深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教材建設(shè)的重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向，全面提升教材質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。