校紀委辦公室四月份能力作風建設年活動開展情況

按照學校能力作風建設年活動領導小組要求，現(xiàn)將四月份工作開展情況總結如下：

自能力作風建設年活動開展以來，校紀委辦公室及時召開會議學習文件精神，傳達工作要求，緊緊圍繞黨員干部能力大提升、作風大轉變，聚焦突出目標導向、問題導向、結果導向，在做好“四個結合”中，不斷將活動引向深入。

（一）與政治理論和業(yè)務學習相結合。一是推進學習制度化，利用辦公會和支部活動加強理論和業(yè)務知識學習，保證每月一次專題學習，做到時間、內(nèi)容、人員三落實。二是嚴格落實“第一議題”，每次會議都從習近平最新重要講話、重要指示批示精神中選取“第一議題”學習內(nèi)容。四月份以來，圍繞習近平總書記關于能力作風、防災減災救災、疫情防控的有關重要論述和指示批示精神進行3次深入學習。三是堅持學用結合，促進學習效果的轉化運用。四月份以來，圍繞學校重點工作，研究制定具體落實措施4項。

校紀委辦公室四月份能力作風建設年活動開展情況

按照學校能力作風建設年活動領導小組要求，現(xiàn)將四月份工作開展情況總結如下：

自能力作風建設年活動開展以來，校紀委辦公室及時召開會議學習文件精神，傳達工作要求，緊緊圍繞黨員干部能力大提升、作風大轉變，聚焦突出目標導向、問題導向、結果導向，在做好“四個結合”中，不斷將活動引向深入。

（一）與政治理論和業(yè)務學習相結合。一是推進學習制度化，利用辦公會和支部活動加強理論和業(yè)務知識學習，保證每月一次專題學習，做到時間、內(nèi)容、人員三落實。二是嚴格落實“第一議題”，每次會議都從習近平最新重要講話、重要指示批示精神中選取“第一議題”學習內(nèi)容。四月份以來，圍繞習近平總書記關于能力作風、防災減災救災、疫情防控的有關重要論述和指示批示精神進行3次深入學習。三是堅持學用結合，促進學習效果的轉化運用。四月份以來，圍繞學校重點工作，研究制定具體落實措施4項。

（二）與黨風廉政建設相結合。一是協(xié)助學校黨委落實全面從嚴治黨主體責任。協(xié)助召開學校從嚴治黨會議，組織簽訂全面從嚴治黨目標管理責任書7份，廉潔自律承諾書219份。二是加強警示教育，推進以案促改。將720鄭州特大暴雨災害追責問責以案促改工作與能力作風建設年活動有機結合起來，以災害教訓為鏡鑒，聚焦六查四改標準，教育引導全校黨員干部轉作風、提能力、抓落實。三是開展黨風廉政教育，利用新媒體講好廉政故事。四月以來，共轉發(fā)紀檢知識、廉政教育五期，下發(fā)“清明”、“五一”節(jié)前廉潔提醒兩份。

（三）與監(jiān)督執(zhí)紀相結合。校紀委聚焦疫情防控、校園安全、單招考試、招標采購等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)以及群眾急難愁盼等方面突出問題,立足于監(jiān)督的再監(jiān)督定位，整合力量資源、凝聚合力攻堅,持續(xù)加大監(jiān)督檢查力度,確保以有力監(jiān)督推動責任有效落實。四月以來，累計出動督查人員130余人次，檢查教學區(qū)、學生公寓、隔離點、快遞點、食堂等各類重點場所20余個，借助釘釘app開展疫情防控線上排查30次，聯(lián)合督導處編發(fā)《督導簡報》37期，工作提醒20余條。對工作要求不夠嚴、標準不夠高，信息填報不夠準確的部門和師生及時反饋通報，督促整改落實，形成整改閉環(huán)。

（四）與服務群眾相結合。一是深入基層調(diào)研。4月21日下午，校黨委委員、紀委書記王修法到人事處（教師工作部）通過查閱資料，聽取匯報，研討交流等形式了解工作實際，聽取意見，并對“能力作風建設年”活動開展情況進行了全面調(diào)研指導。二是暢通舉報渠道，搭建為民服務“連心橋”。通過設立舉報信箱、意見箱等方式，傾聽群眾心聲，四月來，共轉辦咨詢件7件。三是開展志愿服務活動，4月來，共參與全城清潔、疫情防控等主題志愿服務3次。

1、理論業(yè)務知識學習

 2、黨風廉政建設

3、監(jiān)督執(zhí)紀

4為民服務