信息工程學(xué)院“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行時(shí)（二）

信息工程學(xué)院積極推進(jìn)“能力作風(fēng)建設(shè)年”各項(xiàng)活動(dòng)，在校園新冠疫情封閉管理期間，重點(diǎn)圍繞學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)及心理輔導(dǎo)等方面開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生管理亮點(diǎn)工作。

一、師生攜手，共同筑牢校園疫情防疫堡壘

在疫情嚴(yán)峻時(shí)刻、為確保師生健康安全學(xué)院值班老師帶領(lǐng)學(xué)生干部，不定期到學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，宣傳學(xué)校疫情防控政策，確保政策傳達(dá)到每一位學(xué)生，針對(duì)封校期間學(xué)生出現(xiàn)的各種突出問(wèn)題，認(rèn)真記錄學(xué)生的各種需求，及時(shí)匯總上報(bào)研究解決，持續(xù)跟蹤落實(shí)，在學(xué)生行動(dòng)不便時(shí)，積極聯(lián)系后勤處協(xié)調(diào)電三輪車(chē)每天載學(xué)生做核酸。通過(guò)師生攜手進(jìn)一步提升了學(xué)生的大局意識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，能力作風(fēng)得到進(jìn)一步提升。

二、志愿服務(wù)、爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年

鄭州市全域靜態(tài)管理期間，信息工程學(xué)院值班老師積極參加校園疫情防控志愿服務(wù)工作，在做好線上教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還定期服務(wù)學(xué)生每天的核酸檢測(cè)，組織動(dòng)員學(xué)院百余名學(xué)生參與校園風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)值勤工作，積極為校園疫情防控工作做貢獻(xiàn)。

三、學(xué)育結(jié)合、提升學(xué)生全面發(fā)展空間

信息工程學(xué)院在切實(shí)做好疫情防控工作的同時(shí)，為了增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，舒緩情緒壓力，學(xué)院積極開(kāi)展形式多樣的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。在嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控工作的要求下，做好個(gè)人防護(hù)，避免大規(guī)模聚集，堅(jiān)持線上線下育人相結(jié)合。同時(shí)學(xué)院要求各級(jí)輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)人文關(guān)懷，通過(guò)多種措施加強(qiáng)思想引領(lǐng)和心理疏導(dǎo)。學(xué)院相繼開(kāi)展征文比賽、朗誦比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、微電影大賽、簡(jiǎn)歷大賽等文體活動(dòng)。

（1） 辯論比賽

5月3日至5月8日晚上六點(diǎn)半至八點(diǎn)半舉辦辯論賽初賽，地點(diǎn)位于學(xué)校六樓大禮堂及四號(hào)教學(xué)樓4201，各位參賽學(xué)生踴躍辯論，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱情高漲，此次比賽不僅加強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，還進(jìn)一步提升了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（2） 籃球比賽

5月5日晚，在優(yōu)勝校區(qū)，信息工程學(xué)院2021級(jí)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院舉行了籃球友誼賽。

（3） 羽毛球比賽

5月7日，信息工程學(xué)院在優(yōu)勝校區(qū)圖書(shū)館五樓活動(dòng)室成功舉行了羽毛球比賽。

（4）《本草綱目》廣場(chǎng)舞

5月5日至5月7日晚六點(diǎn)半至七點(diǎn)半，信息工程學(xué)院2021級(jí)全體學(xué)生在體育場(chǎng)集體表演《本草綱目》廣場(chǎng)舞。

（5）“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)

為充分調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的熱情，信息工程學(xué)院組織學(xué)生連續(xù)三天在體育場(chǎng)舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，參與學(xué)生達(dá)到近百人，極大地加強(qiáng)了學(xué)生之間的溝通交流、促進(jìn)了同學(xué)友誼。

（6）“強(qiáng)身體，戰(zhàn)疫情”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

（7）“強(qiáng)身體，戰(zhàn)疫情”跳繩比賽

通過(guò)一些列豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極熱情，還充實(shí)了封控期間在校大學(xué)生的生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

信息工程學(xué)院在全校能力作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”總目標(biāo)，聚焦目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)全院教師八項(xiàng)本領(lǐng)、七種能力，促進(jìn)教師能力作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。能力作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，接下來(lái)，信息工程學(xué)院將不斷加強(qiáng)自我管理、嚴(yán)格要求，以能力作風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)院全面快速發(fā)展。

                                   撰稿人：徐戰(zhàn)威  

                                   2022年6月29日