提能力轉作風抓落實重成效

——汽車工程學院“能力作風建設年”活動總結

信汽車工程學院積極貫徹學校“能力作風建設年”活動方案精神，按照學校黨委要求，開展“能力作風建設年”系列活動，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果，主要聚焦提升政治能力、專業能力、改革創新能力、統籌發展和安全能力、群眾工作能力；開展“大學習大培訓大練兵大提升”，提高為群眾服務水平，錘煉嚴深細實作風，推動學院黨員干部持續鍛造教書育人的過硬本領。

一、“能力作風建設年”活動開展情況

（一）潛心精學，全面提升思想政治能力。

汽車工程學院全體黨員不斷深化學習，落實學習精神，把理論與實踐緊密結合，守好思想陣地，提升政治能力。四月份以來，全體黨員通過集中學、研討學、個人自學幾個方面深化學習、提高認識。全院黨員老師學習強國日學習積分不少于50積分。

（二）凝心聚力，全力以赴推進各項工作開展。

汽車工程學院全體老師在學院領導的帶領下，抓重點抓難點，重落實重成效，高標準推進教學、學管、疫情防控、招生就業、創新創業、雙高建設等各項工作。2022年4月19日成功舉辦汽車工程學院2022“互聯網+”創新創業大賽，經過激烈角逐，16支參賽隊伍中共產生一等獎4支，二等獎7支，三等獎5支。 5月9日至5月14日，汽車工程學院汽車技能大賽經過班級初賽、院級復賽、決賽三個階段從36支隊伍產生一等獎2支，二等獎4支，三等獎6支，優秀獎18支。

（三）躬身入局，全面提升服務群眾能力。

對照辦實事和重點任務清單，找準著力點，選好突破口，切實解決好群眾關心的急、難、愁、盼問題，以任務落實服務全體師生。經過調研，了解到學校教職工在疫情防控期間遵守兩點一線生活方式，不宜乘坐公共交通，而私家車需要經常維護保養，為了解決這一矛盾，汽車工程學院成立了汽車洗護保養工作指導站，每周二、周五下午開展汽車洗護保養志愿服務活動，解決大家遵守疫情防控措施的出行問題。

（四）實事求是，考察調研深入一線。

為了2022屆331名高校畢業生開拓更多就業創業崗位和機會，汽車工程學院院長周建仁陪同校黨委書記劉合行到鄭州宇通集團有限公司考察調研。鄭州宇通集團有限公司是汽車工程學院開展校企合作、產教融合的長期合作單位，也是學院畢業生就業的重點單位之一，也是汽車行業的龍頭企業，深入企業調研，對學院人才培養方案的調整、學院學生技能水平的提高、學生就業競爭力的提升、學生就業渠道的拓寬都有很大的促進作用。

（五）重技強能，著力于新時代人才培養。

遵循職業教育要求，重視學生技能培養及綜合素養的提升，汽車工程學院完成了2022年全國首場智能網聯汽車1+X證書70人考核任務，并被中車行予以報道，同時授予我院1+X證書考核“優秀院校”。技能需要不厭其煩的刻苦訓練和日復一日的重復磨練，本學院教職工能夠俯下身子、以校為家，開展汽車技術大賽培訓。從67名報名學生中，經過多輪遴選，最后確定6名同學作為參賽選手集中培訓，力爭在河南省汽車技術競賽和代表河南省（省賽一等獎）參加全國汽車技術大賽上再創佳績。

（六）壓實責任，確保工作抓深抓實。

汽車工程學院一直注重于鍛造嚴深細實的工作作風，注重知責于心，擔責與身，形成抓能力促作風發展、抓工作發展強能力作風的良性循環，將能力作風建設不斷引向深處，為學校高質量跨越式發展提供強有力的能力作風保障。

撰稿人：周淑娟    

2022年5月30日