各省轄市、濟源示范區(qū)、航空港區(qū)教育局、科技局、工信局、財政局、人力資源和社會保障局，各普通高等學(xué)校：

　　為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2021〕35號），認真落實省委、省政府關(guān)于支持推動高校創(chuàng)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的部署，提升在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，促進大學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)，為實施河南“十大戰(zhàn)略”提供人才智力支撐。現(xiàn)提出以下指導(dǎo)意見，請認真貫徹落實。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，緊緊圍繞省委第十一次黨代會關(guān)于實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略，支持推動高校創(chuàng)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，創(chuàng)新管理機制、聚合孵化資源、完善服務(wù)功能、促進成果轉(zhuǎn)化、厚植雙創(chuàng)文化，進一步優(yōu)化高校創(chuàng)業(yè)資源配置，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

　　二、目標(biāo)原則

　　（一）總體目標(biāo)

　　以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)需求為指引，規(guī)范高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技園、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間、雙創(chuàng)實踐基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地等載體平臺，統(tǒng)稱為“高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”，把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)成為高校對接政府部門、產(chǎn)業(yè)鏈條、企業(yè)需求的橋梁，打造成融創(chuàng)業(yè)教育、成果轉(zhuǎn)化、項目培育、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)實踐等功能于一體線上線下相結(jié)合的重要載體。到2025年，實現(xiàn)全省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園全覆蓋，培育一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)典型案例，選樹一批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型；組建金牌創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團，推廣一批創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)優(yōu)秀案例；扶持200個優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“雛鷹”“飛鷹”“雄鷹”項目，形成“創(chuàng)響中原”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目培優(yōu)行動品牌；每年組織參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的在校生比例不低于5%。

　　（二）基本原則

　　堅持育人為本，強化多方協(xié)同。落實立德樹人根本任務(wù)，強化大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。匯聚“政、校、行、企”創(chuàng)業(yè)資源，提升高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化要素供給能力和服務(wù)能力。

　　堅持特色引領(lǐng)，突出分類創(chuàng)設(shè)。緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，結(jié)合不同層次、不同類別高校人才培養(yǎng)目標(biāo)，發(fā)揮行業(yè)、區(qū)域資源優(yōu)勢，形成專業(yè)互補、行業(yè)互聯(lián)、區(qū)域協(xié)同的網(wǎng)格化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持生態(tài)體系。

　　堅持師生共創(chuàng)，注重項目引領(lǐng)。鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生集聚力量進行科研式、研發(fā)型創(chuàng)業(yè)實踐，以問題為導(dǎo)向，以項目為引領(lǐng)，推動創(chuàng)業(yè)實踐成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園高質(zhì)量發(fā)展。

　　堅持教學(xué)做創(chuàng)，提升實踐能力。強化高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園“教、學(xué)、做、創(chuàng)”一體化實踐平臺建設(shè)，通過教育教學(xué)、創(chuàng)新實踐、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的培養(yǎng)和鍛煉，切實增強大學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力。

　　三、重點任務(wù)

　　（三）健全管理體制機制

　　各高校要建立健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)機制和管理機構(gòu)，按照全程化、專業(yè)化、制度化創(chuàng)業(yè)服務(wù)標(biāo)準，完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理制度和運行機制，形成“創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)規(guī)范”，促進園區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目和企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。已建成雙創(chuàng)載體的高校，要統(tǒng)籌校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)孵化基地等載體建設(shè)。未建設(shè)雙創(chuàng)載體的高校，要加快推進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)。

　　（四）完善園區(qū)服務(wù)功能

　　各高校要結(jié)合人才培養(yǎng)定位，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求，積極聯(lián)合政府部門、行業(yè)企業(yè)共建特色鮮明的高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，鼓勵打破校際壁壘，面向在校大學(xué)生免費開放。要安排專門場地設(shè)置項目培育、創(chuàng)業(yè)孵化、公共服務(wù)、成果展示等四大功能區(qū)，設(shè)立工商、稅務(wù)、人力資源、投融資、擔(dān)保貸款、政策咨詢、法律援助等全要素“一站式”創(chuàng)業(yè)代辦服務(wù)窗口。通過院系推薦、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、精英訓(xùn)練營、資源對接等活動，挖掘培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“雛鷹”“飛鷹”“雄鷹”項目。定期開展咨詢輔導(dǎo)、融資服務(wù)、研發(fā)支持、人才引進、產(chǎn)品展示和項目路演等個性化服務(wù)，打造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要集聚區(qū)和創(chuàng)新高地。

　　（五）深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人

　　各高校要深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，完善校校、校企、校地、校所協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機制，細化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)等政策。進一步深化專創(chuàng)融合育人成效，建好“專創(chuàng)融合”案例庫、文獻資料庫等教學(xué)素材庫，加強研究性教學(xué)，依托課程中心、教師中心、學(xué)生中心，通過課堂教學(xué)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)實踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)等方式，組織企業(yè)家、雙創(chuàng)導(dǎo)師進校園，開展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，加強經(jīng)驗分享、實踐指導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，推廣一批創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)優(yōu)秀案例。組織學(xué)科帶頭人、行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才，聯(lián)合編寫具有科學(xué)性、先進性、適用性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材。聚焦教育教學(xué)及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中存在的重點難點問題，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革與實踐研究。選樹大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型，引領(lǐng)帶動青年學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

　　（六）培育優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目

　　各高校要積極組織學(xué)生參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“豫創(chuàng)天下”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、創(chuàng)意設(shè)計大賽等實踐活動，堅持以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)，帶動更多高校畢業(yè)生投身創(chuàng)業(yè)實踐，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。各地教育、科技、工信、財政、人社部門要大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目落地，積極引導(dǎo)項目入駐創(chuàng)業(yè)園，為其提供“種子期—苗圃期—孵化期—加速期”全鏈條培育孵化，助力項目成長壯大。支持行業(yè)企業(yè)按照建設(shè)“設(shè)計河南”戰(zhàn)略，面向大學(xué)生發(fā)布企業(yè)需求清單，引導(dǎo)大學(xué)生投身創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。開展“創(chuàng)響中原”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培優(yōu)行動，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營，組織金牌創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進校園選拔培育一批創(chuàng)意設(shè)計新穎、技術(shù)含量較高、市場前景較好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，并對“雛鷹”“飛鷹”“雄鷹”項目給予資金扶持。支持高校結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目需求、發(fā)展預(yù)期，聯(lián)合社會資源給予融資投資服務(wù)、技術(shù)資源對接、市場渠道拓展、惠企政策申報、專利成果轉(zhuǎn)化、工商財稅代辦等跟蹤幫扶，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目健康成長。

　　（七）配齊建強人員隊伍

　　組織開展校級領(lǐng)導(dǎo)、雙創(chuàng)部門負責(zé)人、創(chuàng)業(yè)園管理人員、專職教師培訓(xùn)，舉辦全省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師教學(xué)技能大賽，加強全省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力和水平。高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園要根據(jù)入駐和在孵項目的總數(shù)合理配備專兼職管理人員，鼓勵專職管理人員持證上崗，不斷提高團隊運營管理和專業(yè)服務(wù)能力。遴選知名科學(xué)家、政府部門工作人員、創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、風(fēng)險投資人等各行各業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，并科學(xué)統(tǒng)籌管理。完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和績效考核標(biāo)準，支持專兼職教師申報就業(yè)創(chuàng)業(yè)專業(yè)技術(shù)職稱，促進教師隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展。支持教師以對外轉(zhuǎn)讓、合作轉(zhuǎn)化、作價入股、自主創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果產(chǎn)業(yè)化，并鼓勵帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐。

　　（八）建設(shè)智慧信息平臺

　　建設(shè)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園智慧化管理服務(wù)平臺，強化項目培育、成果轉(zhuǎn)化、融資服務(wù)、數(shù)據(jù)分析、考核評價等過程化管理，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)工作管理規(guī)范化、信息化，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)全程化、可視化。積極發(fā)揮平臺互聯(lián)互通作用，建立項目庫、資源庫、專利庫、導(dǎo)師庫、人才庫，匯集創(chuàng)業(yè)幫扶政策、產(chǎn)業(yè)激勵政策、行業(yè)企業(yè)需求，打通教育鏈、創(chuàng)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、資金鏈，全面服務(wù)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

　　（九）拓寬資金籌措渠道

　　要不斷加大對高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的投入，將創(chuàng)業(yè)園運營所需經(jīng)費納入學(xué)校年度預(yù)算,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作穩(wěn)步持續(xù)開展，提供充足的經(jīng)費保障。教育、科技、工信、財政、人社等部門要加大對高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的支持力度，對符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目或企業(yè)予以重點扶持。鼓勵有行業(yè)背景和專業(yè)特長的天使投資人、法人機構(gòu)及專業(yè)投資管理機構(gòu)等社會力量設(shè)立天使投資基金,構(gòu)建多層次的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)天使投資機制，根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不同階段的發(fā)展需求提供資金支持。

　　（十）加大政策支持力度

　　要積極爭取各級各類創(chuàng)業(yè)載體支持政策，幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生落實創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、大眾創(chuàng)業(yè)扶持項目補助、開業(yè)補貼、運營補貼、中小企業(yè)發(fā)展專項資金、技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化后補助、研發(fā)費用后補助、科技創(chuàng)新券申領(lǐng)兌付、稅費減免等各項優(yōu)惠政策。高校工程訓(xùn)練中心、實訓(xùn)基地、專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室等資源平臺，要面向大學(xué)生開放共享，提供低價、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。各地市相關(guān)部門要統(tǒng)籌建設(shè)大學(xué)科技園、孵化器和創(chuàng)客空間等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，支持各類孵化載體面向大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊開放一定比例的免費孵化空間，降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊入駐條件，并依據(jù)服務(wù)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的數(shù)量和質(zhì)量給予補貼。政府投資開發(fā)的孵化器等創(chuàng)業(yè)載體應(yīng)安排30%左右的場地免費提供給高校畢業(yè)生。支持高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園作為職業(yè)院校實習(xí)單位提供實習(xí)崗位，進一步激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造積極性。

　　（十一）加強考評結(jié)果運用

　　教育部門會同科技、工信、財政、人社部門結(jié)合各單位職能，加強對高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，定期通報大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園工作進展，在全省范圍內(nèi)培育一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)典型案例，充分發(fā)揮其引領(lǐng)帶動作用，根據(jù)運行情況統(tǒng)籌省級高等教育發(fā)展專項資金給予一定獎補。

　　四、保障措施

　　（十二）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　省教育廳、省科技廳、省工信廳、省財政廳、省人社廳加強協(xié)作，統(tǒng)籌做好高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園工作。制定高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)標(biāo)準，推動高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園規(guī)范化發(fā)展。各高校要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期校黨政會議至少召開一次專題會議，解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園運營中的實際難題。

　　（十三）嚴格標(biāo)準，強化管理

　　高校要發(fā)揮多部門聯(lián)動機制，制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)實施方案，明確目標(biāo)任務(wù),確保高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園有項目、有團隊、有研發(fā)、有經(jīng)費。通過高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園智慧化管理服務(wù)平臺，展示高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的團隊研發(fā)、孵化、成果轉(zhuǎn)化等環(huán)節(jié)的運行數(shù)據(jù)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項目、大賽、知識產(chǎn)權(quán)、企業(yè)財務(wù)等標(biāo)志性成果全過程統(tǒng)計，并進行數(shù)據(jù)分析，建立健全預(yù)警機制，強化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)與管理。

　　（十四）廣泛參與，注重實效

　　高校要鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實踐活動，實行全過程導(dǎo)師制，細化完善考核標(biāo)準和政策支持，定期評價教師指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實效，給予充分的科研、教學(xué)等工作量認定，并對成效顯著的指導(dǎo)教師給予獎勵。健全完善全員參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作機制，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作責(zé)任有效落實。

　　（十五）選樹典型，示范引導(dǎo)

　　要發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的社會宣傳作用，形成矩陣效應(yīng)，多形式、多渠道，推廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的典型做法。加強對入孵或出園的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目跟蹤調(diào)查，選樹優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目及典型人物，并進行廣泛宣傳，營造有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

附件：河南省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)規(guī)范（試行）

第一章 總則

  第一條 為深入貫徹黨的二十大精神，按照省委第十一次黨代會提出的“十大戰(zhàn)略”部署，認真落實創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略，發(fā)揮高校人才培養(yǎng)優(yōu)勢，支持推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，鼓勵、引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，加快創(chuàng)業(yè)項目成果轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力支撐，制定本建設(shè)規(guī)范。

  第二條 高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐的重要載體（包括大學(xué)科技園、眾創(chuàng)空間、雙創(chuàng)實踐基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地、青年創(chuàng)業(yè)園等）,以培育孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目、初創(chuàng)企業(yè)為重點，集聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人、入孵項目培育、初創(chuàng)企業(yè)孵化、公共創(chuàng)業(yè)服務(wù)、成果展示交流等功能，推動專創(chuàng)融合、產(chǎn)教融合發(fā)展，共促大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

第二章  建設(shè)對象及具體標(biāo)準

  第三條 建設(shè)對象

  本建設(shè)規(guī)范適用于全省所有普通高等學(xué)校（以下簡稱“高校”）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。

  第四條 具體標(biāo)準

  （一） 由省內(nèi)高校主導(dǎo)建設(shè)，要結(jié)合本校實際，制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理辦法，建立入孵項目培育、初創(chuàng)企業(yè)孵化等機制，形成完善的管理服務(wù)體系，確保大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園制度化、規(guī)范化發(fā)展。

  （二）建立由高校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教學(xué)、學(xué)工、科研、團委、財務(wù)、人事、后勤（資產(chǎn)管理）等相關(guān)部門參與的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園專門管理機構(gòu)，合理配備專兼職管理人員。

  （三）場地相對集中，可自主支配的場地面積不低于1000平方米。其中，用于項目培育、創(chuàng)業(yè)孵化的場地面積占總面積的75%以上，功能區(qū)標(biāo)識明顯、物理空間邊界清晰。應(yīng)包含以下功能區(qū)域：

  1.入孵項目培育功能區(qū)：重點培育大學(xué)生“雛鷹”項目，提供辦公空間、基礎(chǔ)設(shè)施和團隊建設(shè)、工商財稅代辦等一系列培育服務(wù)，促進種子期項目落地轉(zhuǎn)化，成功創(chuàng)辦企業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

  2.初創(chuàng)企業(yè)孵化功能區(qū)：重點孵化“飛鷹”“雄鷹”項目，提供辦公空間、基礎(chǔ)設(shè)施和投資融資、知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)等一系列孵化服務(wù)，降低初創(chuàng)企業(yè)的風(fēng)險和成本，在推動創(chuàng)新、增加稅收、貢獻專利、帶動就業(yè)等方面發(fā)揮積極作用。

  3.公共創(chuàng)業(yè)服務(wù)功能區(qū)：提供共享文印、法律咨詢、工商稅務(wù)服務(wù)、路演廳、培訓(xùn)教室等，為入駐創(chuàng)業(yè)實體提供政策咨詢、信息服務(wù)、項目指導(dǎo)、資源對接、跟蹤扶持等服務(wù)。

  4.成果展示交流功能區(qū)：為項目團隊舉辦成果交流、路演展示、資源對接等活動，提供物理空間和基礎(chǔ)設(shè)施等服務(wù)。

  （四）設(shè)立專項扶持資金，每年將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)費納入學(xué) 校的年度預(yù)算，并按照不少于本年度全校學(xué)生所交學(xué)費的1%予以重點保證和落實。創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)費主要用于雙創(chuàng)活動、項目扶持、隊伍建設(shè)等（不包括基礎(chǔ)建設(shè)、場地設(shè)備維修、物業(yè)水電費用等）。有配套的金融扶持舉措，與金融機構(gòu)、創(chuàng)投機構(gòu)建立良好的合作關(guān)系，協(xié)助入駐和在孵項目獲得融資。

  （五）配齊專兼職管理服務(wù)隊伍和校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍，至少配備2名專兼職管理服務(wù)人員，鼓勵持證上崗。每個入駐和在孵項目至少配備2名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，其中至少配備1名校外導(dǎo)師。各高校負責(zé)組織遴選、聘任、管理創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍。

  （六）高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園正式成立運營后，創(chuàng)業(yè)項目在園區(qū)培育時間最長24個月、初創(chuàng)企業(yè)在園區(qū)孵化時間最長60個月。園區(qū)入駐和在孵項目（企業(yè)）總數(shù)不少于30個，且每百平米平均入駐和在孵項目不少于1.5個。其中創(chuàng)業(yè)項目數(shù)量不少于20個，初創(chuàng)企業(yè)不少于10家。

  （七）依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和園區(qū)需求，每年舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目遴選培育、項目推介、路演交流、成果展示、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、資源對接等活動不少于10場次。

  （八）入駐和在孵項目要積極吸納大學(xué)生實習(xí)、就業(yè)，提供實習(xí)或就業(yè)崗位不低于50個（以提供實習(xí)或就業(yè)協(xié)議、繳納社保、股權(quán)協(xié)議、收入流水等材料之一為依據(jù)）。

  （九）建立完善的指導(dǎo)幫扶臺賬和管理服務(wù)臺賬，確保目標(biāo)任務(wù)有效落實。

第三章 附則

  第五條 各高校可參照本規(guī)范制定本校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)方案。

  第六條 本規(guī)范自印發(fā)之日起施行。

河南省教育廳 河南省科學(xué)技術(shù)廳 河南省工業(yè)和信息化廳

河南省財政廳 河南省人力資源和社會保障廳

2023年12月13日

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