為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)美德與教育家精神，強(qiáng)化師生情感聯(lián)結(jié)，凝聚校園發(fā)展合力，我院于2025年9月開展“尊師愛校月”系列活動。活動旨在通過各種形式的實(shí)踐和體驗(yàn)，讓師生們更加深刻地理解和踐行尊師重道的美德，同時(shí)激發(fā)對學(xué)校的熱愛之情，共同促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

校園建筑攝影

活動面向全體同學(xué)，大家用手機(jī)或相機(jī)定格校園畫面，實(shí)則是以個(gè)人視角定格青春記憶，同學(xué)們以日常設(shè)備為主，探尋圖書館在落日余暉里的莊重、噴泉在陽光下的靈動、“日新亭”承載的人文溫度，讓熟悉的校園場景，衍生出全新情感聯(lián)結(jié)，留下獨(dú)屬于自己的“校園印記”。通過影像傳播校園標(biāo)志性景致的故事，走入更多人視野，于潛移默化間，加深師生對校園的歸屬感與認(rèn)同感。

實(shí)驗(yàn)室清潔行動

活動過程中，志愿者們，合理分工，默契協(xié)作，將“細(xì)致入微”與“勇于擔(dān)當(dāng)”的精神化為的行動。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，隨處可見忙碌而專注的身影：有的同學(xué)手執(zhí)抹布，對精密儀器的邊角、進(jìn)行輕柔的擦拭，確保無塵無恙；有的同學(xué)半蹲于試劑柜前，將散放的實(shí)驗(yàn)耗材逐一按品類、規(guī)格進(jìn)行分類整理；還有同學(xué)專注于門窗玻璃的清潔，不放過任何一處衛(wèi)生死角。面對繁瑣的整理任務(wù)，全體志愿者始終全神貫注，以極大的耐心和默契的配合，確保清潔工作高質(zhì)量完成。

學(xué)業(yè)導(dǎo)師面對面

活動中，糧食學(xué)院師生共同展現(xiàn)出務(wù)實(shí)而真摯的情感互動。教師們不僅在課堂上傳授專業(yè)知識，更在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、學(xué)業(yè)指導(dǎo)中以身作則，體現(xiàn)出深厚的專業(yè)素養(yǎng)與育人情懷；同學(xué)們則依托專業(yè)背景，與老師現(xiàn)場互動，真誠表達(dá)對老師的感激。從日常課堂、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)到師生交流的真實(shí)場景，生動記錄了老師們的辛勤付出與學(xué)生的成長點(diǎn)滴，展現(xiàn)出糧食學(xué)院師生之間尊重互信、教學(xué)相長的良好風(fēng)貌。

活動以多元形式，讓“尊師愛校”從理念落地實(shí)踐，凝聚校園向心力，為校園文化添彩，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和學(xué)院歸屬感，也使“尊師愛校”不再只是一句口號，而是融入日常的具體行動。我院將以此次活動為起點(diǎn)，繼續(xù)推動尊師重教理念融入育人全過程，引導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中常懷感恩、踏實(shí)進(jìn)取，共同為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

(文字  |  陳佳怡 圖片  |  李蔚欣、陳佳怡、孫雙越 排版  |  李蔚欣 審核  |  張震、閆峙霖 終審  |  張作勇)