目 次
教育與教學(xué)研究
基于教育信息化2.0的混合式教學(xué)模式改革研究……………………………………….王 婧（1）
“課程思政”背景下Python程序設(shè)計(jì)教學(xué)改革探究………..……………………….王 偉（4）
高職院校混合式教學(xué)模式研究——以財(cái)務(wù)管理課程為例……………………………韓琦霏（7）
高職“旺工淡學(xué)”錯(cuò)峰教學(xué)人才培養(yǎng)模式的探討
——以河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院糧油儲(chǔ)藏與檢測(cè)技術(shù)專業(yè)為例…………白劍俠（10）
1＋X證書(shū)制度與人才培養(yǎng)方案的融合路徑研究
——以“動(dòng)漫制作設(shè)計(jì)”專業(yè)為例.............................................張盼盼（13）
大學(xué)生信息化翻譯工具應(yīng)用能力培養(yǎng)研究………………………………………………….邊瑞瑞（18）
微課在高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用…………………………………..曹伯強(qiáng)（21）
經(jīng)濟(jì)與發(fā)展研究
傳統(tǒng)茶文化思維對(duì)酒店管理的價(jià)值研究………………………………………..…………….馬紅艷（24）
“一帶一路”推進(jìn)下我國(guó)跨境電商運(yùn)營(yíng)策略探析………………………………….…….許晴晴（27）
我國(guó)鄉(xiāng)村振興影響因素分析與探究……………………………………………………...……..毛 茉（30）
淅川縣鄉(xiāng)村旅游智慧平臺(tái)構(gòu)建研究……………………………………………………………..王亞輝（32）
大數(shù)據(jù)背景下河南省安全生產(chǎn)應(yīng)急管理共享平臺(tái)研究……………………………….郝艷艷（35）
工程與技術(shù)研究
天然抗氧化劑的研究現(xiàn)狀及應(yīng)用前景…………………………….……………………..…..范麗霞（38）
汽車專業(yè)線上和線下多媒體結(jié)合教學(xué)模式探索與實(shí)踐
——以汽車前照燈故障教學(xué)過(guò)程為例………………….………………………………張梅紅（42）
基于STM32F103RET6和AD7718的汽車動(dòng)態(tài)衡設(shè)計(jì)………………………………….張海霞（45）
純電動(dòng)環(huán)衛(wèi)車電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)參數(shù)匹配研究……………………………………………………..趙金寶（48）
數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)中的應(yīng)用……………………….…………………………….趙好好（53）
面向云計(jì)算數(shù)據(jù)安全的研究………………………………….……………………………………..陳亞茹（56）
協(xié)同創(chuàng)新軟件科技服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)………………………………………………….張 震（59）
文學(xué)與藝術(shù)研究
基于人機(jī)工程學(xué)因素的電動(dòng)車造型設(shè)計(jì)研究…….……………………………….………武鄭艷（63）
插花藝術(shù)營(yíng)造優(yōu)雅的室內(nèi)居住空間…………………………………….………………………王亞莉（66）
公共藝術(shù)介入商業(yè)空間的設(shè)計(jì)策略探究……………………………..………………………郭玉格（68）
文化與社會(huì)研究
生態(tài)文明建設(shè)下河南傳統(tǒng)村落可持續(xù)發(fā)展研究…………………………………………..孫怡然（72）
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代英語(yǔ)新聞的創(chuàng)新模式探索………………………………………………………………劉曉?shī)櫍?6）
鄭州市老舊住宅區(qū)改造宜居性評(píng)價(jià)體系研究………………….…………………….…….李 愫（78）
