目 次
教育與教學研究
職業(yè)教育教學方法創(chuàng)新研究...........................................................................王 婧（1）
高職院校會計專業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作探析...................................................胡彬彬（4）
高職大學英語課堂消極沉默現(xiàn)象研究.............................................................韓東云（7）
藍墨云班課在高職課堂應用中的探討.............................................................丁 敏（9）
河南省高職院校大學生就業(yè)能力提升策略研究............................................袁淑華（12）
高職雙語教學創(chuàng)新體系研究.............................................................................魏靖宇（15）
當前高校思政課面臨的困境與對策建議.........................................................閆 旭（19）
高職院校《互聯(lián)網(wǎng)金融》課程教學方法改革與創(chuàng)新....................................崔 靖（22）
探索智能時代計算機通識教育的改革.........................................................李正君（25）
經(jīng)濟與發(fā)展研究
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下河南省地方政府轉(zhuǎn)型研究..............................................趙 青（27）
河南省區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)存問題與建議.................................................張 斐（30）
基于鄉(xiāng)村振興背景下河南省鄉(xiāng)村旅游發(fā)展問題研究...........................................毛茉（33）
工程與技術研究
玉米面條的研究進展與展望.............................................................................張慶霞（36）
精益生產(chǎn)在我國汽車制造業(yè)YTKC公司中的應用研究..................................蘇超杰（40）
一種面向軌跡大數(shù)據(jù)的搜索引擎...................................................................王 偉（43）
一種改進遺傳算法在網(wǎng)絡可靠性優(yōu)化設計中的應用................................................侯遠韶（49）
文學與藝術研究
解讀《21公克》，傾聽靈魂的聲音.....................................................................李 暉（53）
藝術設計類專業(yè)1＋X證書試點研究................................................................張盼盼（56）
智能家居在室內(nèi)設計中的應用及發(fā)展趨勢.....................................................王亞莉（60）
基于多媒體與網(wǎng)絡環(huán)境下探討高職院校學生藝術鑒賞能力的培養(yǎng)模式.....李思樾（63）
文化與社會研究
張三莊村脫貧情況、貧困原因及對策調(diào)研..........................................劉衛(wèi)紅 王秀華（67）
高職學院騰飛的必由之路................................................................................馮志強（71）
新時代高校培養(yǎng)高質(zhì)量人才問題與對策初探................................................趙連燈（74）
新形勢下高職院校學生資助工作轉(zhuǎn)型實踐路徑研究.....................................孫秋英（77）
