關于組織參加河南省第二屆大學生藝術展演活動藝術教育科研論文報告會論文評選的通知
各處室系部：
根據《教育部辦公廳關于在全國第二屆大學生藝術展演活動期間舉辦全國高校藝術教育科研論文報告會有關事項的通知》（教體衛廳【2008】1號），省教育廳決定在全省第二屆大學生藝術展演活動期間舉辦河南省高校藝術教育科研論文報告會，現將有關事項通知如下：
一、指導思想
河南省第二屆藝術教育科研論文報告會以黨的十七大精神為指導，堅持育人為本，理論聯系實際，圍繞高校藝術教育改革發展的理論問題與實踐問題，發揮高校藝術教育科學研究在理論指導，實驗探索和決策咨詢方面的作用。
二、參加對象
河南省高等學校教師及管理人員(包括各類普通高校公共藝術教育,各類普通高校專業藝術院系和專業藝術院校,各類普通高校藝術師范類專業,高等職業院校的藝術教師及管理人員),有關教科研單位的研究人員,教育行政管理人員以及其他有關人員。
三、研究領域
1、深入學習和領會黨的十七大精神，以促進人的全面發展，構建社會主義核心價值體系，建設中華民族共有精神家園為新的視角，拓寬、深化高校藝術教育思想和理論的研究，包括高校藝術教育的性質、內涵、地位及特有的教育功能，我國近現代高校藝術教育思想、歷史沿革和現實狀況，高校藝術教育改革發展的規律和特點，以及與素質教育相適應的高校藝術教育發展思路等方面的研究；
2、結合高校藝術教育改革發展的實踐，針對當前高校藝術教育的重點、熱點問題，進行以實驗性、應用性為主的課題研究，為教育改革實踐服務，為教育行政決策服務；
3、根據社會建設和文化教育事業發展的需要，對高等學校藝術專業的學科定位，專業設置，布局結構，培養模式以及教學內容等方面的研究；
4、提高普通高校公共藝術教育水平的研究，包括高校公共藝術課程建設，教材建設和評價體系建設，藝術教育教學管理，藝術教育師資隊伍建設，藝術教育資源配置，教學改革實驗案例，以及開發利用現代教育技術等問題的研究；
5、根據黨的十七大報告關于“加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質”的要求，針對當前國家基礎教育課程改革的形勢和教師專業化發展的需求，對普通高校藝術類教育專業培養目標和教育模式，招生制度和分配制度，課程改革和教學改革，以及提高藝術教育專業學科建設水平和科學研究水平等方面的研究；
6、高等職業院校藝術教育課程建設，教育教學管理，以及藝術教師培養模式等問題的研究；
7、關于高校學生藝術活動的研究，探索高校學生藝術社團建設和管理模式；針對大學生思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性，探索在正確價值導向下豐富高校學生精神生活的有效途徑，特別是普及高雅藝術，構建以“向真，向善，向美，向上”為特質的校園文化的研究，探索如何為促進大學生的和諧發展營造良好的人文環境和文化氛圍；
8、關于高等學校藝術教育的國際比較研究，探索如何借鑒國外高校藝術教育的經驗，以及如何推進我國高校藝術教育的國際交流。
四,入選論文要求
1、論題應圍繞本屆論文報告會的論文范圍，注重理論與實踐相結合，進行有深度的研究，體現創新精神，求真務實，解決高校藝術教育的有關理論問題與實際問題，力求學術觀點有新意，在實踐中有推廣價值。
2、自覺遵守科研道德，運用科學的研究方法，定性研究和定量研究相結合，提倡實驗性、應用性的研究。課題研究要注重科學性和嚴謹性，保證數據和資料的可靠性(原始數據應保留備查)。
3、論文撰寫符合學術規范，每篇論文署名作者不超過3名。
4、論文和論文摘要統一用A4紙張打印，標題用小2號黑體，正文用小3號仿宋體，單面打印，一式6份。每篇論文不超過6000字，論文摘要不超過600字。
5、為便于論文的密封評選，論文的標題和正文中請勿出現作者及所在單位字樣。請在論文申報書（申報書到科研處填寫）上填寫作者姓名、單位、論文題目、郵編、電子郵箱、聯系電話。
五、論文的評選
本屆論文報告會論文的評選范圍分為甲、乙兩類：甲類為2005年9月以后撰寫,并且沒有在公開媒體上發表過的論文,乙類為2005年9月以后在公開媒體上發表過的論文(報送時須附上發表刊物封面和目錄頁復印件)；已參加過第一屆高校藝術教育科研論文報告會評選(含獲獎和未獲獎)的論文不再參加本屆論文評選。河南省第二屆大學生藝術展演活動組委會組織有關專家對各校報送的論文進行評選。論文設一等獎、二等獎、三等獎；另設優秀組織獎。省教育廳將按要求推薦部分優秀論文上報教育部參加全國評審。
論文報送時間為2008年6月23日至6月27日，逾期不再受理。請有意參加評選的教職員工在此期間將論文及電子版報送至院科研處。
院科研處
2008年4月7日
